浅谈如何将国学教育引入学校德育工作中

浅谈如何将国学教育引入学校德育工作中。国学是以儒家学派、道家学派、佛家学派的思想为主的中国传统文化。随着近几年的政治经济的发展、文化、思想的提高，中国传统文化开始引起越来越多的人的重视。社会和谐需要校园和谐，建设和谐校园，必须加强国学教育。中小学加强国学教育不仅是推进素质教育的题中之义，也是加强未成年人思想道德建设的重要途径和形式。

一、国学教育对学生良好行为习惯的养成具有促进作用

中国的传统文化有很多优秀的东西，对于做人处事都有益。我中华民族素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，这也是世界对我们这个民族的总评价。但可悲的是，伴随着政治经济水平的提升，我们的道德水平却在下降。少了那满腔热情而多了哗众取宠；少了见义勇为的行为而多了看热闹可怕场景；少了关爱与诚信而多了冷漠与失信。对此，把学生培养成为“四有”新人，加强国学教育应是学校德育教育的使命和重要形式。

对此我们学校引入了传统国学教育，以帮学生树立正确的人生观、价值观，促成健全的人格品质的确值得学习。组织了学生学习《弟子规》及《三字经》，如《弟子规》中的内容 ：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。称尊长，勿呼名，对尊长，勿现能……”都是讲述做人子女，在日常生活中要做到孝敬父母、尊敬兄长、言行要得体等方面的内容。国学教育熏陶了学生的心灵，让学生体会到做一个“孝父母、尊师长、爱朋友、知礼仪、懂孝道、有爱心”的人是一件快乐的事，对学生良好行为习惯的养成有促进作用。

二、国学教育能培养学生的爱国情感

国学教育内容中不乏叙述中华民族历史发展历程及描述重要历史人物的事迹，这对学生了解国情国史，增强爱国情感有很大帮助。如《二十四史》，其记载了历朝历代的政治、军事、经济、文化，鉴证了我中华五千年历史长河。

三、国学教育能丰富校园文化

近年来我国一些地方在小学、初中陆陆续续地开展了中华传统文化经典诵读活动。据网上资料载，有的地方以开起了体现国学精髓的《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》等经典的启蒙教育。也通过班会、校园广播、印发书面内容等形式进行，一些班级还在早读的时间安排读国学内容。这既能活跃校园气氛，又能促进国学教育活动的开展，大大丰富了校园文化。

四、国学教育是德育工作的有力措施

德育工作繁重复杂，形式多样，但国学教育却能起到潜移默化的作用。国学里的《孟子》《孝经》《周易》《论语》中有许多关于良好行为道德习惯养成方面的知识吗，这正是德育教育的最好体现。

总之，国学教育在学校德育中的作用是非常重要的，不仅要通过具体的活动来进行，也要渗透到学校教育的方方面面。只有这样才能逐渐让学生养成良好的行为习惯；才能让学生建立爱国情感，建立和谐校园、和谐家园，为今后有一个良好环境打下基础。

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