机器人教育？编程教育？选对路是关键

机器人教育？编程教育？选对路是关键，在21世纪的今天，人工智能是全球热议的高频词汇，人工智能正在成为国际学术的新热点、新焦点以及产业合作的新机遇。中央层面对人工智能发展高度重视，已陆续出台一系列人工智能产业发展政策。

自2017年《新一代人工智能发展规划》中提出“智慧教育”这个概念以来，机器人教育和编程教育变得异常火爆，而且发展势头势不可挡。在人工智能时代的大背景下，机器人教育已经越来越被政府及社会各界重视。各大985、211高校纷纷将机器人知识，科技竞赛获奖者等作为优先录取对象。

但是很多家长在机器人教育和编程教育之间犹豫不决，不知道如何为孩子做出选择。那就让小编来给大家剖析一下。

机器人教育和编程教育有什么不同呢？

教学的侧重点不同

从操作层面上而言，机器人教育更注重硬件方面的教学，编程教育则更注重软件方面的教学。

不过机器人教育虽然更注重硬件，但是仍然需要软硬件结合，需要融汇贯通多门类知识并加以综合运用，包括科学、技术、工程、数学等，涉及的范围很广，对孩子的综合素质的提高可以起到难以估量的作用。

而在机器人教育进行到一定程度之后，必然要加入编程教育。编程教育会侧重软件教学，注重逻辑思维能力训练，对于孩子的逻辑推理思维能力要有一定的要求。所以大多数编程教育会结合机器人教育或者在机器人教育之后。

教学内容与方向不同

机器人教育主要培养动手能力，并在其中融入物理知识，课程的内容主要是搭建。

编程教育是以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构，帮助培养孩子计算思维和逻辑思维方式。

计算思维是指，人们在理解事物、解决问题时，能够以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思维方式。

对孩子能力的培养方向不同

机器人教育主要培养孩子的动手搭建能力、创造力，偏重于工程思维的学习与实践。

编程教育包括机器人编程、图形化编程、代码编程等。编程学习能让孩子掌握一门新的语言工具——编程语言。如今的编程语言就如同上世纪末的英语一样，重要程度不言而喻。编程教育就是学习这门新的语言，帮助学生搭建起与计算机交流的桥梁，用新的思维方式分析、解决问题。

机器人教育和编程教育有冲突吗？

说了那么多机器人教育和编程教育的不同，那他们有冲突吗？答案当然是不。机器人教育和编程教育，二者是相辅相成，不可分割的，你中有我，我中有你。

事实上，无论是让孩子选择机器人教育还是编程教育，都是为了给孩子们创建更多学习应用场景，通过跨学科的学习和实践，提高孩子们的学习效率，培养孩子动手能力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。当然，这一切也都是基于孩子有兴趣，能够坚持学习的这个基础上的。

科技的快速发展，解放了人类简单重复的劳动力，但同时也对我们的创造力出了更高的要求，无论是机器人教育，还是编程教育，都不能仅停留在技能层面。我们在对孩子进行人工智能方面教育的同时，不但要懂得科学原理，更是要学会应用实践，以更好的知识、能力和心态来适应即将到来的人工智能时代。想要成为未来人工智能时代的先行者，软硬结合才是王道！

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