[摘要]自然树教育总结15年成功办园经验,在传承纯正蒙特梭利教育与国际接轨的同时,加强本土化研究与深耕,以蒙特梭利教育为核心打造差异化、可持续发展的幼教竞争优势,以完善高效的运营能
自然树教育总结15年成功办园经验,在传承纯正蒙特梭利教育与国际接轨的同时,加强本土化研究与深耕,以蒙特梭利教育为核心打造差异化、可持续发展的幼教竞争优势,以完善高效的运营能力构建连锁加盟体系,为早幼教提供具特色高品质教育整体解决方案。自然树幼儿园怎么样?加盟好不好?小编来分析一下。
秉承“把社会责任放在首位”的企业经营理念和“让每个中国孩子都能接受蒙特梭利教育”的企业发展愿景。自然树希望通过雄厚的研发实力、系统的产品体系、优秀的师资团队全力打造一个国际化的交流平台,与从事蒙特梭利教育的同仁们一起为蒙特梭利教育的推广与传播而不懈努力。
一、从环境上,我们鼓励积极的个性化学习,通过刺激和多重感官的教学材料(教具)来完成。
学生、环境、教学结果,是教育密不可分的三个重要因素。环境就像一个会运动的生命体,时刻影响着教育结果的好坏。孩子有了良好的环境,才能健康的发展,六岁以后孩子就开始建构对世界的认识了。自然树幼儿园非常了解孩子的心理,孩子通过我们环境中的活动,来获得应付环境变化的能力,分享并改造环境。教师的角色为孩子创造环境,辅助引导孩子与环境产生联系的作用,刺激孩子的学习欲望。如果您想了解更多蒙氏的环境,欢迎走进我们的儿童之家。
二、混龄教育。
不分年龄的班级,这是一种自然的社交环境,培养孩子们的自我激励机制。混龄班级里,就犹如一个小社会,是非常有助于增强孩子们的社会感、归属感,增长知识和领导能力。我们的云朵班里每天不乏看到这样一幕幕的情景。小妹妹穿好围裙的袖子后,可怎么也粘不上背后的魔术贴,努力了好一会儿,经过的哥哥见状问“请问需要我帮一下你吗”,妹妹连忙点头,然后开心地继续做切面包的工作了。我想,她以后肯定也会像哥哥一样善良,爱帮助别人。孩子在混龄的交往中学会处理各种社会问题。这是一个让人耳濡目染的环境,是一个有爱的家。
三、自由选择
自然树幼儿园环境在尊重自己、尊重环境、尊重他人的前提下给予孩子们很大的自由,让他们感觉到自己的能力,所以他们愿意向别人展现自己的能力,自己感觉到的独立会慢慢变成情感上的独立,而最后成为思维上的独立,智力上的独立。这种自由,同时也体现了我们尊重每一个宝贝的个体差异,由此制定出适合他们的成长计划。蒙特梭利说:“生命的纪律是秩序;智力的秩序是专注、行为的纪律是服从”孩子们在自由的环境里,成为了一个真正独立的人。
四、真实的教育。
在我们的教室里,我们提供给孩子们的都是真实的物品,玻璃杯、陶瓷饭碗、钉子、真实的刀具,还有所有用到的教具都是现实生活中成人使用的真实的、易碎的物品。实际的情况也是许多成人预想不到的,孩子们非常擅长使用这些真实的物品,他们会小心翼翼地,即使摔碎了,老师也会用正确的态度帮助孩子承担自然后果。这些成人认为对孩子来说危险的物品,它的存在是一种无声的教育。它教育孩子化解危险,破除危险,坦然冷静面对状况。在危险中教育孩子,这也是一种责任感的培养。
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